| |
|
В чем смысл детских игрушек |
 К двум годам, как правило, определяются индивидуальные особенности ребенка в выборе игр и игрушек.
На третьем году жизни ребенок должен уметь найти себе игру без помощи
взрослых, использовать в ней разные предметы, а после окончания игры
убрать их на место. Однако в этом возрасте внимание еще не может быть
достаточно устойчивым, малыш часто меняет игрушки и место игры. Поэтому
нужно предлагать ему те игры, в которые малыш играет охотнее и дольше.
Одна из них – игра с природным материалом, прежде всего, с песком,
ракушками. Малыши подолгу и увлеченно «пекут» формовое печенье из
песка, роют канавки, поливают огород, выкладывают по контуру
изображение зверюшек из цветных камешков. Наличие большого количества
подсобного материала – травы, палочек, ракушек – позволяет бесконечно
фантазировать. Если дать девочке лоскутки разных тканей, дощечки,
коробочки, катушки и показать, во что может превратиться каждый из этих
предметов, то очень скоро в ее руках лоскут станет одеялом, коробочка –
кроватью, катушка – башней. Для воспитания целенаправленности действий
ребенка, его умения довести начатое дело до конца хороши строительные
наборы или просто кубики.
Трехлетние дети могут для игры использовать
наборы пластмассовых цветных кубиков, продающиеся в полиэтиленовых
упаковках. Они гигиеничны, прочны, красочны; их недостатком является
то, что постройки из них легко разрушаются. Лучше покупать детям
наборы, содержащие детали разных размеров. Можно самим сделать их,
например, из поролона и пенопласта.
При этом следует ориентироваться на следующие педагогические требования. Во-первых, детали должны быть лаконичны по форме и оптимальны по размерам. Наклейки на кубиках не нужны, так как они отвлекают ребенка. Во-вторых, формы деталей должны быть разнообразны. В-третьих, необходимо соблюдать последовательность при переходе от простого к сложному в конструировании элементов. В-четвертых, маленькие дети воспринимают строительные материалы из неокрашенного дерева легче, так как различная окраска отвлекает их от конкретной конструктивной задачи.
С трехлетнего возраста дети предпочитают действующие игрушки (с микроэлектродвигателем, с зажигающейся лампочкой, заводные и инерционные, с пультом дистанционного управления, с фотоэлементами, на полупроводниках).
Для детей дошкольного и младшего школьного возраста некоторые игрушки делаются больших размеров, чтобы ребенок мог действовать рычагами, педалями, рулем. В этот период жизни детям уже доступна сборка из деталей и частей тематического конструктора автомобилей, паровозов с вагонами, самолетов, автокранов. Для их сборки ребенок пользуется уменьшенными и облегченными инструментами – молотком, отверткой, плоскогубцами и клещами.
У детей всех возрастов эстетический вкус развивают мозаики из дерева, пластмассы, картона. Дети 3-5 лет составляют узоры из крупных геометрических фигур 3-4 цветов. Дети более старшего возраста способны создавать композиции из разнообразных по форме и цвету деталей.
С 4-5-летнего возраста детям доступны и сложные игры. Они развивают внимательность, сообразительность, логическое мышление, стремление довести начатое дело до конца. Ассортимент игрушек, поступающих в продажу, чрезвычайно широк, и порой некоторым молодым родителям кажется, что, чем больше игрушек они купят своему ребенку, тем он будет более развитым.
Помните, не в количестве заключается смысл приобретения игрушек. Между количеством игрушек и развитостью ребенка есть, конечно, связь. Но не столь однозначная, как может показаться на первый взгляд. Покупая в разное время и по разным поводам игрушки, важно позаботиться, в первую очередь, о том, чтобы они дополняли одна другую. Это позволит ребенку сейчас и потом использовать каждую из них отдельно. Тогда в его игровом уголке совсем не будет неиспользованных, забытых игрушек.
Располагать их нужно так, чтобы они как бы сами подсказывали ребенку направление той или иной игры. Игрушки – один из главных элементов воспитания детей. Но совершенно обязательным участником игры является и взрослый. С детьми надо играть изобретательно, творчески, чтобы каждая игрушки и доставляла ему радость, и приносила пользу.
http://shkolazhizni.ru
|
Новогодняя цена!
|
 Лунная сказка
Цена: 2009 грн.
Кроватка "Месяц" от 1-6 лет, с выдвижными ящиками - левосторонняя
Производство: Ренессанс
Размер:1490*860*1020 мм.
Размер спального места: 1400*700 мм
Месяц и ручки на выдвижных ящиках выполнены из мягкого материала, возможно изготовление как лево так и правостороннего варанта Кровать есть в наличии >>>
|
Акции!
|
 Делая покупку на Перестройке.com.ua в период с 19 до 31 декабря 2008 года, Вы автоматически становитесь участниками акции «Новый год для сирот»! 1% от прибыли с каждой покупки компания направляет на приобретение подарков для детей-сирот Детского социально-реабилитационного центра «Детская надежда».
Благодарим всех наших покупателей за участие в акции и желаем счастливых Новогодних праздников! Подробнее об акции "Новый год для сирот!" >>>
|
|
|
